Information Package / Course Catalogue - Adnan Menderes University

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Preparatory Class (french)

Course Code	: YD002
Course Type	: Preparatory
Couse Group	: N/A
Education Language	: Turkish
Work Placement	: N/A

Theory	: 26
Prt.	: 0
Credit	: 26
Lab	: 0
ECTS	: 60

Objectives of the Course

The 32-week French preparatory course develops students' communication skills by addressing grammar through a functional and context-based approach. Each unit combines grammar, vocabulary, and skills to support meaningful interaction in everyday, academic, and professional contexts. Instruction follows the CESR A1, A2, and B1 descriptors and focuses on accuracy, fluency, and pragmatic awareness rather than rote memorization of rules.

Course Content

This course enables students to use related vocabulary about specific topics, do the exercises using newly learnt grammar, use functional language for particular situations, improve their listening and reading comprehension, making meaningful conversations and writing paragraphs on specific topics.

Name of Lecturer(s)

Ins. Buket ŞAHİN

Ins. Gül TECİMER

Ins. Seher ÖZDEMİR

Ins. Sibel YILDIZ

Learning Outcomes

1.	To comprehend French grammar and be able to make sentences in different tenses.
2.	To comprehend the techniques of reading, writing, listening and speaking in French.
3.	To be able to introduce and describe themselves and others.
4.	To be able to report what another person said.
5.	To be able to talk about French culture.
6.	To be able to give information about people and places.
7.	To be able to make promises and give advice.
8.	To be able to make deductions, requests and predictions.
9.	To be able to talk about possibilities, plans and obligations.

Recommended or Required Reading

1.	Edito A1 + Cahier d'activités A1 (DİDİER)
2.	Edito A2 + Cahier d'activités A2 (DİDİER)
3.	Edito B1 + Cahier d'activités A2 (DİDİER)
4.	Le pack de Grammaire et de Vocabulaire
5.	Le pack de Compréhension et Expression écrites
6.	Le Pack d'Expression orale

Weekly Detailed Course Contents

Week 1 - Theoretical

Se présenter et présenter les autres ; partager des informations personnelles

Week 2 - Theoretical

Compter, exprimer le temps, utiliser les expressions de base en classe

Week 3 - Theoretical

Présenter son lieu de vie, ses goûts et sa famille

Week 4 - Theoretical

Faire des achats, demander le prix, évaluer, passer commande au restaurant

Week 5 - Theoretical

Présenter un lieu, se déplacer en transports en commun et donner des indications

Week 6 - Theoretical

Parler de la météo

Week 7 - Theoretical

Parler des activités quotidiennes, demander l’heure, proposer une activité, accepter ou refuser

Week 8 - Theoretical

Obtenir des informations sur le logement et exprimer les règles de vie en commun

Week 9 - Theoretical

Parler de santé et de sport ; donner des conseils

Week 10 - Theoretical

Faire une réservation d’hôtel, décrire un lieu et un paysage, exprimer ses préférences de vacances et écrire une carte postale

Week 11 - Theoretical

Parler de l’éducation et de l’université

Week 12 - Theoretical

Parler de son métier, de son parcours professionnel et de ses projets futurs

Week 13 - Theoretical

Raconter un souvenir et poser des questions, exprimer son appréciation

Week 14 - Theoretical

Faire des compliments et utiliser les phrases conditionnelles

Week 15 - Theoretical

Parler du futur et exprimer ses rêves

Week 16 - Theoretical

Communiquer dans un restaurant ou un café et exprimer satisfaction ou insatisfaction

Week 17 - Theoretical

Donner des conseils et parler des problèmes de santé

Week 18 - Theoretical

Exprimer ses préférences et ses intérêts, faire des critiques positives ou négatives, formuler des souhaits et des demandes

Week 19 - Theoretical

Donner des conseils, obtenir des informations sur les voyages et organiser son discours

Week 20 - Theoretical

Raconter une expérience de voyage

Week 21 - Theoretical

Rédiger un message officiel et parler de ses projets professionnels

Week 22 - Theoretical

Donner son accord, s’opposer et exprimer ses capacités

Week 23 - Theoretical

Raconter des événements passés, parler de ses goûts, décrire une relation amicale, réagir à des problèmes

Week 24 - Theoretical

Demander de l’aide, faire des propositions, expliquer ses choix et raisons

Week 25 - Theoretical

Présenter l’histoire d’un film, parler d’une œuvre d’art

Week 26 - Theoretical

Décrire une activité, raconter un événement quotidien et se plaindre

Week 27 - Theoretical

Raconter un voyage, présenter les avantages d’un projet et rappeler des informations

Week 28 - Theoretical

Utiliser les formules de lettre officielle, parler de ses projets et développer un argument cohérent

Week 29 - Theoretical

Exprimer sa surprise, faire un raisonnement simple, mener un entretien et parler de son expérience professionnelle

Week 30 - Theoretical

Décrire un projet, expliquer et donner des détails, raconter un événement social

Week 31 - Theoretical

Souligner ses arguments et établir la chronologie d’un événement passé

Week 32 - Theoretical

Formuler des hypothèses, organiser une action, présenter un projet social et défendre une position

Assessment Methods and Criteria

Type of Assessment	Count	Percent
Midterm Examination	6	%36
Final Examination	1	%40
Quiz	6	%18
Project	3	%6

Workload Calculation

Activities	Count	Preparation	Time	Total Work Load (hours)
Lecture - Theory	32	18	26	1408
Project	3	4	1	15
Quiz	6	3	1	24
Midterm Examination	6	5	2	42
Final Examination	1	8	2	10
TOTAL WORKLOAD (hours)				1499

Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes

	PÇ-1	PÇ-2	PÇ-3	PÇ-5	PÇ-6	PÇ-7	PÇ-8	PÇ-9	PÇ-10	PÇ-11	PÇ-12	PÇ-13
OÇ-1	5			4	4	4
OÇ-2	5			4	4	4
OÇ-3	5			4	4	4
OÇ-4	5			4	4	4
OÇ-5	5			4	4	4
OÇ-6	4
OÇ-7	4
OÇ-8	4
OÇ-9	4

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