Information Package / Course Catalogue
Evidence-Based Nursing
Course Code: HEM471
Course Type: Area Elective
Couse Group: First Cycle (Bachelor's Degree)
Education Language: Turkish
Work Placement: N/A
Theory: 2
Prt.: 0
Credit: 2
Lab: 0
ECTS: 4
Objectives of the Course

The aim of the lesson is to gain access to evidence-based nursing knowledge, analyze data, and gain the ability to use evidence-based databases and publications in research and practice.

Course Content

Access to evidence-based nursing information, analysis of data, and the use of evidence-based databases and publications in research and practice.

Name of Lecturer(s)
Learning Outcomes
1.able to access to evidence-based nursing information
2.Able to assessment for Evidence-based nursing information that reaches the level of evidence
3.Able to evidence-based practice in nursing database and can use evidence-based nursing administrable
4.Able to scope of fundamental rights and freedoms can give care with a holistic approach and Humanistic Principles.
5.Able to through critical thinking and research can develop their nursing knowledge and practice.
6.Get the critical knowledge and skills in the field of nursing in advanced.
Recommended or Required Reading
1.Kocaman G(2003), Hemşirelikte Kanıta Dayalı Uygulama,Hemşirelikte araştırma dergisi,5(2), 61-69
2.Kara M, Babadağ K. Kanıta Dayalı Hemşirelik ,Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt:6, Sayı: 3, 2003
3.Yılmaz M. Hemşirelik Bakım Hizmetinin Kalitesini Geliştirme Yolu Olarak Kanıta Dayalı Uygulama, C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005, 9 (1)
4.Yılmaz E, Çöl M. Kanıta Dayalı Tıp, Journal of Clinical and Analytical Medicine, 2014;5(6): 537-42.
5. Karaçam Z. Sistematik Derleme Metodolojisi: Sistematik derleme hazırlamak için bir rehber, DEUHYO ED 2013,6(1), 26-33.
Weekly Detailed Course Contents
Week 1 - Theoretical
definition and purposes of evidence-based practices
Week 1 - Preparation Work
Kocaman G(2003), Hemşirelikte Kanıta Dayalı Uygulama,Hemşirelikte araştırma dergisi,5(2), 61-69
Week 2 - Theoretical
evidence-based practices and the history of nursing
Week 2 - Preparation Work
Kara M, Babadağ K. Kanıta Dayalı Hemşirelik ,Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt:6, Sayı: 3, 2003
Week 3 - Theoretical
evidence-based practice and evidence-based nursing
Week 3 - Preparation Work
Yılmaz M. Hemşirelik Bakım Hizmetinin Kalitesini Geliştirme Yolu Olarak Kanıta Dayalı Uygulama, C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005, 9 (1)
Week 4 - Theoretical
evidence, evidence levels and evidence-based centers
Week 4 - Preparation Work
Kara M, Babadağ K. Kanıta Dayalı Hemşirelik ,Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt:6, Sayı: 3, 2003
Week 5 - Theoretical
investigation of evidence sources and its centers on nursing
Week 5 - Preparation Work
Yurtsever S, Altıok M, Kanıta Dayalı Uygulamalar ve Hemşirelik, F.Ü. Sağlık Bil. Dergisi 2006, 20(2), 159-166.
Week 6 - Theoretical
randomize controlled study, metaanalysis, systematic review
Week 6 - Preparation Work
Kara M, Babadağ K. Kanıta Dayalı Hemşirelik ,Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt:6, Sayı: 3, 2003
Week 7 - Theoretical
soru oluşturma, kanıt kaynaklarını bulma ve değerlendirme
Week 7 - Preparation Work
Yılmaz E, Çöl M. Kanıta Dayalı Tıp, Journal of Clinical and Analytical Medicine, 2014;5(6): 537-42.
Week 8 - Theoretical
question creation, finding and evaluating evidence sources
Week 8 - Preparation Work
Yılmaz E, Çöl M. Kanıta Dayalı Tıp, Journal of Clinical and Analytical Medicine, 2014;5(6): 537-42.
Week 9 - Preparation Work
Kocaman G(2003), Hemşirelikte Kanıta Dayalı Uygulama,Hemşirelikte araştırma dergisi,5(2), 61-69 Kara M, Babadağ K. Kanıta Dayalı Hemşirelik ,Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt:6, Sayı: 3, 2003 Yılmaz M. Hemşirelik Bakım Hizmetinin Kalitesini Geliştirme Yolu Olarak Kanıta Dayalı Uygulama, C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005, 9 (1) Yurtsever S, Altıok M, Kanıta Dayalı Uygulamalar ve Hemşirelik, F.Ü. Sağlık Bil. Dergisi 2006, 20(2), 159-166. Yılmaz E, Çöl M. Kanıta Dayalı Tıp, Journal of Clinical and Analytical Medicine, 2014;5(6): 537-42.
Week 9 - Intermediate Exam
Midterm Exam
Week 10 - Theoretical
evidence-based guidelines for nursing
Week 10 - Preparation Work
Kocaman G(2003), Hemşirelikte Kanıta Dayalı Uygulama,Hemşirelikte araştırma dergisi,5(2), 61-69 Kara M, Babadağ K. Kanıta Dayalı Hemşirelik ,Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt:6, Sayı: 3, 2003 1-      Yılmaz M. Hemşirelik Bakım Hizmetinin Kalitesini Geliştirme Yolu Olarak Kanıta Dayalı Uygulama, C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005, 9 (1) 3-      Yurtsever S, Altıok M, Kanıta Dayalı Uygulamalar ve Hemşirelik, F.Ü. Sağlık Bil. Dergisi 2006, 20(2), 159-166. 4-      Yılmaz E, Çöl M. Kanıta Dayalı Tıp, Journal of Clinical and Analytical Medicine, 2014;5(6): 537-42. 5-      Karaçam Z. Sistematik Derleme Metodolojisi: Sistematik derleme hazırlamak için bir rehber, DEUHYO ED 2013,6(1), 26-33.
Week 11 - Theoretical
Barriers to evidence-based nursing
Week 11 - Preparation Work
Yurtsever S, Altıok M, Kanıta Dayalı Uygulamalar ve Hemşirelik, F.Ü. Sağlık Bil. Dergisi 2006, 20(2), 159-166.
Week 12 - Theoretical
Create questions for evidence-based nursing, implementation strategy
Week 12 - Preparation Work
Kara M, Babadağ K. Kanıta Dayalı Hemşirelik ,Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt:6, Sayı: 3, 2003
Week 13 - Theoretical
Examples of reports related to the application of evidence-based presentation
Week 13 - Preparation Work
Karaçam Z. Sistematik Derleme Metodolojisi: Sistematik derleme hazırlamak için bir rehber, DEUHYO ED 2013,6(1), 26-33.
Week 14 - Theoretical
report presentation related the evidence-based practices
Week 14 - Preparation Work
Kocaman G(2003), Hemşirelikte Kanıta Dayalı Uygulama,Hemşirelikte araştırma dergisi,5(2), 61-69 Kara M, Babadağ K. Kanıta Dayalı Hemşirelik ,Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt:6, Sayı: 3, 2003 1-      Yılmaz M. Hemşirelik Bakım Hizmetinin Kalitesini Geliştirme Yolu Olarak Kanıta Dayalı Uygulama, C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005, 9 (1) 3-      Yurtsever S, Altıok M, Kanıta Dayalı Uygulamalar ve Hemşirelik, F.Ü. Sağlık Bil. Dergisi 2006, 20(2), 159-166. 4-      Yılmaz E, Çöl M. Kanıta Dayalı Tıp, Journal of Clinical and Analytical Medicine, 2014;5(6): 537-42. 5-      Karaçam Z. Sistematik Derleme Metodolojisi: Sistematik derleme hazırlamak için bir rehber, DEUHYO ED 2013,6(1), 26-33.
Week 15 - Theoretical
report presentation related the evidence-based practices
Week 15 - Preparation Work
Kocaman G(2003), Hemşirelikte Kanıta Dayalı Uygulama,Hemşirelikte araştırma dergisi,5(2), 61-69 Kara M, Babadağ K. Kanıta Dayalı Hemşirelik ,Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt:6, Sayı: 3, 2003 1-      Yılmaz M. Hemşirelik Bakım Hizmetinin Kalitesini Geliştirme Yolu Olarak Kanıta Dayalı Uygulama, C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005, 9 (1) 3-      Yurtsever S, Altıok M, Kanıta Dayalı Uygulamalar ve Hemşirelik, F.Ü. Sağlık Bil. Dergisi 2006, 20(2), 159-166. 4-      Yılmaz E, Çöl M. Kanıta Dayalı Tıp, Journal of Clinical and Analytical Medicine, 2014;5(6): 537-42. 5-      Karaçam Z. Sistematik Derleme Metodolojisi: Sistematik derleme hazırlamak için bir rehber, DEUHYO ED 2013,6(1), 26-33.
Week 16 - Preparation Work
Kocaman G(2003), Hemşirelikte Kanıta Dayalı Uygulama,Hemşirelikte araştırma dergisi,5(2), 61-69 Kara M, Babadağ K. Kanıta Dayalı Hemşirelik ,Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, Cilt:6, Sayı: 3, 2003 1-      Yılmaz M. Hemşirelik Bakım Hizmetinin Kalitesini Geliştirme Yolu Olarak Kanıta Dayalı Uygulama, C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005, 9 (1) 3-      Yurtsever S, Altıok M, Kanıta Dayalı Uygulamalar ve Hemşirelik, F.Ü. Sağlık Bil. Dergisi 2006, 20(2), 159-166. 4-      Yılmaz E, Çöl M. Kanıta Dayalı Tıp, Journal of Clinical and Analytical Medicine, 2014;5(6): 537-42. 5-      Karaçam Z. Sistematik Derleme Metodolojisi: Sistematik derleme hazırlamak için bir rehber, DEUHYO ED 2013,6(1), 26-33.
Week 16 - Final Exam
Finall Exam
Assessment Methods and Criteria
Type of AssessmentCountPercent
Midterm Examination1%40
Final Examination1%70
Workload Calculation
ActivitiesCountPreparationTimeTotal Work Load (hours)
Lecture - Theory141242
Assignment1213
Midterm Examination1213
Final Examination1819
TOTAL WORKLOAD (hours)57
Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
PÇ-16
OÇ-1
5
5
5
4
3
2
4
3
5
5
5
4
3
3
4
4
OÇ-2
4
5
5
4
4
4
4
3
5
5
4
4
4
3
3
4
OÇ-3
4
4
4
3
3
3
3
2
4
4
4
3
3
3
3
3
OÇ-4
4
5
5
4
4
4
3
2
5
4
4
3
4
5
4
4
OÇ-5
4
5
5
4
4
4
3
2
5
4
4
3
4
5
4
4
OÇ-6
4
5
5
4
4
3
3
3
4
4
4
3
4
4
4
3
Adnan Menderes University - Information Package / Course Catalogue
2026