Information Package / Course Catalogue
| Course Code | : RTS435 |
| Course Type | : Area Elective |
| Couse Group | : First Cycle (Bachelor's Degree) |
| Education Language | : Turkish |
| Work Placement | : N/A |
| Theory | : 3 |
| Prt. | : 0 |
| Credit | : 3 |
| Lab | : 0 |
| ECTS | : 5 |
The aim of this course is to reveal the transformative effect of television on society. In addition, the historical structure of the social structure, television and its contents, and the relationship between television and society today is explained
In this course, the function of the transformation of television in society and individual scale will be discussed.
| 1. | Explains the effects of television on social structure, culture, and values. |
| 2. | Evaluates television content in sociological, political, and cultural contexts. |
| 3. | Analyzes the impact of television on audiences using audience research and ratings data. |
| 4. | Discusses ethical issues in television broadcasting and principles of social responsibility. |
| 5. | Evaluates the interaction between television, new media, and digital platforms from a social perspective. |
| 1. | Mutlu, E. ( 1999). Televizyon ve Toplum. Ankara: TRT Eğitim Dairesi Başkanlığı. |
| 2. | Herman, E. ve Chomsky, N. (2012). Rızanın İmalatı Kitle Medyasının Ekonomi Politiği. Çev: Ender Abadoğlu. İstanbul: bgst Yayınları. |
| 3. | Çelenk, S. (2005). Televizyon Temsil Kültür. Ankara: Ütopya Yayınevi. |
| 4. | Bourdieu, P. ( 2021). Televizyon Üzerine. Çev: Alper Batum. İstanbul: Sel Yayıncılık. |
| 5. | Postman, N. (2014). Televizyon Öldüren Eğlence. Çev: Osman Akınhay. İstanbul: Ayrıntı Yayınları. |
| 6. | Hall, S. (2017). Temsil, Kültürel Temsiller ve Anlamlandırma Uygulamaları, Çev: İdil Dündar. İstanbul: Pinhan Yayıncılık. |
| 7. | Tutar, C. (2021). Televizyonda Gündelik Yaşam Pratikleri. İstanbul : Doruk Yayımcılık. |
| 8. | Karaboğa, T. (2010). Medya ve Toplum İlişkileri. Ankara: Karınca Yayınları. |
| 9. | Köse, H. ( 2021). Medya ve Toplum İmgesi. İstanbul: Kalkedon Yayınları. |
| 10. | Önür, N. (2001). Küreselleşen Dünyada İletişim ve Toplum. Ankara: Alp Yayınevi. |
| Type of Assessment | Count | Percent |
|---|---|---|
| Attending Lectures | 5 | %5 |
| Quiz | 1 | %10 |
| Midterm Examination | 1 | %25 |
| Final Examination | 1 | %60 |
| Activities | Count | Preparation | Time | Total Work Load (hours) |
|---|---|---|---|---|
| Lecture - Theory | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Individual Work | 5 | 3 | 0 | 15 |
| Quiz | 1 | 4 | 0 | 4 |
| Midterm Examination | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Final Examination | 1 | 40 | 1 | 41 |
| TOTAL WORKLOAD (hours) | 123 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 2 | 4 | 5 | |||||||||||
OÇ-2 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||||||||||||
OÇ-3 | 1 | 2 | 5 | 2 | 5 | |||||||||||
OÇ-4 | 3 | 5 | 2 | 5 | ||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||||