Information Package / Course Catalogue
| Course Code | : İHH626 |
| Course Type | : Area Elective |
| Couse Group | : Third Cycle (Doctorate Degree) |
| Education Language | : Turkish |
| Work Placement | : N/A |
| Theory | : 2 |
| Prt. | : 0 |
| Credit | : 2 |
| Lab | : 0 |
| ECTS | : 5 |
The aim of this course to give ınstruction to doctoral student to anatomy and function of hematologic system, nursing assesment, nursing responsibilities, nursing process of hematologic system disorders.
Hematologic system, anatomy and physiology, diagnostic procedures and evidence based nursing care in common hematologic diseases.
| 1. | Kknowledge of pathological conditions and composition and function of blood. |
| 2. | Coupling Physiopathological Process of the Common Hematologic Disorders |
| 3. | Knowing the Nursing Care in Hematologic Diseases |
| 4. | Applying planned nursing interventions to hematology patients |
| 5. | Evaluation of nursing interventions applied to hematology patient |
| 1. | Boyraz Özkavak, S. Hematolojik Sistem. (2022). In: Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. A. Karadakovan, F. Eti Aslan (Ed.), Akademisyen Tıp Kitap Evi, Geliştirilmiş 6. Baskı, Adana, ss:597-628. |
| 2. | Karaca Sivrikaya, S., Özdelikara, A. (2021). Kan Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı, In: Tüm Yönleriyle İç Hastalıkları Hemşireliği, Olgun, N., Çelik, S.(eds), Ankara Nobel Tıp Kitap Kitapevleri, 417-446. |
| 3. | Asgarpour, H. (2018). Sistemlere İlişkin Laboratuvar Tetkikleri ve Tanı Yöntemleri. Ankara: Ankara Nobel Tıp Kitabevleri. |
| 4. | Çağlayan Yeğen, B. (2017). Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji. (13. Baskıdan Çeviri). Ankara: Güneş Tıp Kitabevleri. |
| 5. | Çoban, E., Süleymanlar, G. (2012). Hastalıkların Patofizyolojisi: Klinik Tıpla Bir Tanışma (6. Baskıdan Çeviri). Ankara: Palme Yayıncılık. |
| 6. | Gökbel, H. (2015). Ganong’un Tıbbi Fizyolojisi. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri. |
| 7. | Ignatavicius, D.D. Workman, M.L., Rebar, C.R. (2018). Medical-Surgical Nursing. (9. Baskı). St. Louis Missouri: Elsevier. |
| 8. | Balcı Akpınar, R., Özer, N. (2023). Vakalarla Hemşirelik NANDA-NIC-NOC- 1,2,3,4. Ankara: Hedef CS Basın Yayın. |
| Type of Assessment | Count | Percent |
|---|---|---|
| Presentation | 1 | %15 |
| Quiz | 1 | %5 |
| Midterm Examination | 1 | %10 |
| Final Examination | 1 | %70 |
| Activities | Count | Preparation | Time | Total Work Load (hours) |
|---|---|---|---|---|
| Lecture - Theory | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Presentation | 1 | 14 | 2 | 16 |
| Midterm Examination | 1 | 12 | 1 | 13 |
| Final Examination | 1 | 24 | 2 | 26 |
| TOTAL WORKLOAD (hours) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |