
| Course Code | : HDK622 |
| Course Type | : Area Elective |
| Couse Group | : Third Cycle (Doctorate Degree) |
| Education Language | : Turkish |
| Work Placement | : N/A |
| Theory | : 2 |
| Prt. | : 0 |
| Credit | : 2 |
| Lab | : 0 |
| ECTS | : 4 |
This course, nursing research critical evaluation / reading, research findings are synthesized, evidence-based nursing practice for the development of strategies and models, evidence-based guidelines in the development and implementation considerations are intended.
This course comprehend defines related evidence-based nursing practices, history, benefits, examining for the evidence value of nursing research. Also, this course includes developing the use of evidence-based practices on Women's Health and Diseases Nursing (woman's life cycle, gynecology, infertility, obstetrics, gynecological oncology, urogynecology).
| 1. | 1. To understanding components and evaluation of evidence-based application |
| 2. | 2. To approach the critical information for clinical decision making |
| 3. | 3. To analyse clinical evidence levels |
| 4. | 4. To clutch definitions, historical development and the benefits related to evidence-based nursing practice |
| 5. | 5. To apply critical evaluation/reading, research findings are synthesized of nursing research |
| 6. | 6. To make applications in the development and implementation of evidence-based guidelines |
| 7. | 7. To interpret models used in the development of evidence-based nursing practice |
| 8. | 8. To understand the importance of the use in nursing of evidence-based practice |
| 1. | 1. Aveyard H, Sharp P. (2009) A Beginner's Guide to Evidence Based Practice in Health and Social Care. McGraw Hill Company, Newyork. |
| 2. | 2. Akın A (2003). Toplumsal Cinsiyet, Sağlık ve Kadın, Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara |
| 3. | 3. Melnyk BM, Fineout-Overholt E. (2011) Evidence-BasedPractice in Nursing& Healthcare: A Guide to Best Practice. WoltersKluwerLippincot Williams &Wilkins. |
| 4. | 4. Yılmaz M. Hemşirelik bakım hizmetinin kalitesini geliştirme yolu olarak kanıta dayalı uygulama. C.Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2005,9(1):41-48. |
| 5. | 5. Yurtsever S, Altıok M. Kanıta dayalı uygulamalar ve hemşirelik. Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Tıp Dergisi. 2006, 20(2): 159-166. |
| 6. | 6. Aile Planlamasında Temel Bilgiler (1997). İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı |
| 7. | 7. Bumin Ç (2006). Türkiye’de Üreme Sağlığı Programı, Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Mezuniyet Öncesi Eğitimini Güçlendirme Projesi, Hemşirelik Eğitimi, CS/ÜS Öğrenim Rehberleri (Öğrenci), Ankara. |
| 8. | 8. Çoşkun A (2008). Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi. İstanbul Tıp Kitapevi. |
| 9. | 9. Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar Tanı ve Tedavi Rehberi (2002), İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı. |
| 10. | 10. Coşkun A (1993). Karanisoğlu H, Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği. AÖF Yayınları. No. 264, Eskişehir. |
| 11. | 11. Coşkun, Ekizler, İnanç, Karanisoğlu, Kömürcü, Okumuş, Pasinlioğlu, Taşkın, Yılmaz (2000). Doğum ve Kadın Hastalıkları El kitabı, Editör: Prof.Dr. AnahitÇoşkun, Vehbi Koç Vakfı Yayınları, II. Baskı, İstanbul |
| 12. | 12. Demir A (2002). Hamileliğe Hazırlık Doğum ve sonrası Annenin El Kitabı, Kurtuluş Matbaacılık. |
| 13. | 13. Ergül T, Erdoğan M (1996), Temel Kadın Hastalıkları ve Doğum Bilgisi. İstanbul. |
| 14. | 14. Şirin A., Kavlak O. (2008) Kadın Sağlığı. Bedray Matbaacılık, İstanbul. |
| 15. | 15. Coşkun A. (2012) Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı. Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul. |
| 16. | 16. Taşkın L. (2011) Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. Nobel Kitabevi. Adana. |
| 17. | 17. Poroy A. (2007) Kadın Sağlığı. Detay Yayıncılık, İstanbul. |
| 18. | 18. T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü. Aile İçi Şiddetle Mücadele El Kitabı |
| Type of Assessment | Count | Percent |
|---|---|---|
| Attending Lectures | 1 | %5 |
| Presentation | 1 | %5 |
| Midterm Examination | 1 | %20 |
| Final Examination | 1 | %70 |
| Activities | Count | Preparation | Time | Total Work Load (hours) |
|---|---|---|---|---|
| Lecture - Theory | 14 | 4 | 2 | 84 |
| Assignment | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Midterm Examination | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Final Examination | 1 | 5 | 1 | 6 |
| TOTAL WORKLOAD (hours) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | |||||
OÇ-2 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | ||||||
OÇ-4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 5 | |||||||
OÇ-5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 5 | ||||||
OÇ-6 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | ||||||
OÇ-7 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | |||||
OÇ-8 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||